ONDEN KNOWLEDGE
音読と、続ける力を
探究する。
先行研究とONDENの実践を、専門家でなくても読める言葉でお届けします。
音読だけで英単語は覚えられる？語彙を定着させる「出会う・理解する・思い出す」
声に出すことは、単語の音や形に気づく助けになります。そこに意味確認と『思い出す練習』を加え、8分の音読を語彙の定着につなげる方法を考えます。
記事を読む →ONDENは、コーチにとっても喜びになる？誰かの声を聴く8分が生む意味
ONDENは学習者だけのための仕組みではありません。成長を見守る喜び、コーチ自身の学び、そして喜びを持続させる仕事の設計を考えます。
記事を読む →同じ英文を繰り返し音読する意味は？流暢さ・理解・自信を育てる反復音読
同じ文章を読むのは、単なる暗記ではありません。反復音読で何が変わるのか、何回読むのか、8分でどう実践するのかを研究から考えます。
記事を読む →音読で発音はよくなる？モデル音声・反復・フィードバックの役割
声に出すだけで発音が自然に直るとは限りません。聞く・まねる・繰り返す・気づくを組み合わせた練習を研究から考えます。
記事を読む →音読は毎日何分すればいい？「8分」に込めた考え方
長ければ効果的、とは限りません。分散学習と習慣形成の研究から、短くても続けられる音読時間の設計を考えます。
記事を読む →他者評価と自己成長、目標にするならどちらが大切？
点数や順位も、昨日の自分からの成長も大切。達成目標理論から、学びを続けやすい「二層の目標」を考えます。
記事を読む →なぜ「誰かに聞いてもらう」と、音読は続きやすくなるのか？
決まった時間、人とのつながり、小さな成功体験。学習を続けるための仕組みを、心理学と教育研究から考えます。
記事を読む →音読は英語学習にどんな効果がある？
繰り返し音読と流暢さ・読解力の関係、音読の限界、ONDENが検証する問いを先行研究から整理します。
記事を読む →Can Reading Aloud Help You Learn Vocabulary?
How reading aloud supports encounters with word forms and sounds—and why meaning, retrieval, and reuse are needed for lasting vocabulary knowledge.
Read in English →Can ONDEN Bring Joy to Coaches Too?
How listening to one learner for eight minutes can create meaning, growth, and connection—and what makes that joy sustainable.
Read in English →Why Read the Same English Passage More Than Once?
How repeated reading may support fluency, comprehension, and confidence—and how to use it meaningfully in an eight-minute routine.
Read in English →Can Reading Aloud Improve English Pronunciation?
What research suggests about audio models, repetition, noticing, and feedback—and why simply speaking aloud may not be enough.
Read in English →How Many Minutes Should You Read Aloud Each Day?
Why longer is not always better—and how ONDEN uses eight minutes to make focused, repeatable practice easier to sustain.
Read in English →External Evaluation or Personal Growth: Which Should Learners Aim For?
Scores and comparisons matter—but so does becoming better than yesterday. Achievement goal theory suggests how to use both.
Read in English →Why Does Being Heard Make Reading Aloud Easier to Continue?
How scheduling, human connection, encouragement, and small successes may help learners keep going.
Read in English →How Does Reading Aloud Support English Learning?
What research tells us about repeated oral reading, fluency, comprehension, and the questions ONDEN is exploring.
Read in English →今日の8分から、世界を少し近くする。
ONDENの研究や取り組みについて、お気軽にお問い合わせください。
hello@onden.org →